校园浮雕文化墙与学校德育工作是一套辩证关系，二者是相互促进的，良好的思想教育是校园文化中不可缺少的，特别是在当今中国物质社会，浮雕在不同的校园文化中凸显了不同的校园学习氛围。

    当今中国在校园文化建设中，学生必须改变重分数、轻道德的习惯。良好的校园文化氛围能给学生带来正能量，让孩子们在快乐积极的氛围中成长和学习。然而事实上关注分数已经成为中小学的普遍趋势：有分数的学生的生命之根已经成为一种流行的语言。当前我国中小学校园文化建设中的德育不良现象主要表现在“三重三轻”，即重分数、重培养、重师生、重公开、轻隐蔽。很容易培养出一个冷血的机器人，他更注重名利而不是自我修养。培养严肃的展示心理也很容易。宽容是中国传统文化一贯提倡的。不能忍受在社会上学会走路的学生一碰就会爆炸，这对社会来说实际上是一颗定时炸弹。

    面对校园文化建设中的德育不良现象，浮雕设计必须依托传统文化的德育主题来引导正能量。

    我们可以说校园浮雕文化墙是校园文化画龙点睛的一部分。校园文化是学校整体教育的重要组成部分。优秀的校园文化能充分发挥环境教育的积极作用，使学生以潜移默化的方式了解社会和生活，自然形成科学的世界观、人生观和价值观。

    本文作者：嘉祥张艺石业   转载须注明原创来源：www.zysy880.com